FAQ

• Das Binnenschiff - Ein umweltfreundlicher Verkehrsträger?

  Von der EU als energieeffizienter Verkehrsträger anerkannt: Kann das Binnenschiff große Mengen transportieren; Weist es den mengenmäßig geringsten Energieverbrauch auf; Und verursacht die geringsten Klimagas-, Luftschadstoff, Unfall- und Lärmkosten. mehr

• Ist das Binnenschiff nicht zu langsam um konkurrenzfähig zu sein?

  Hinsichtlich Transportzeiten kann das Binnenschiff häufig nicht mit anderen Verkehrsmitteln mithalten. Es muss somit stets eine Abwägung zwischen den Faktoren Zeit und Kosten getroffen werden. Bei guter Planung kann jedoch erheblich Zeit eingespart und das Schiff sogar als "schwimmendes Lager" eingesetzt werden. mehr

• Warum "Open Content" und was heißt das?

  Ein Großteil unserer Angebote ist unter einer sogenannten Creative Commons Namensnennung 4.0 International Lizenz verfügbar. Sämtliche von uns erstellten Lehrmittel, die wir speziell gekennzeichnet haben, sind demnach frei verwendbar, adaptierbar und können an andere Personen weitergegeben werden. Lediglich nicht von uns erstellte Materialien, wie beispielsweise ein Großteil der Filme sind von der Lizenz ausgenommen. mehr

• Was ist REWWay eigentlich?

  Die Kooperation REWWay (research and education in inland waterway logistics) zwischen dem Logistikum Steyr und der via donau soll eine Verankerung der Binnenschifffahrtslogistik in nationalen und internationalen Forschungs– und Bildungseinrichtungen sicherstellen. Dabei steht die Aus- und Weiterbildung von LogistikerInnen mit Wissen über die umweltfreundliche Binnenschifffahrt und deren Vernetzung mit anderen Verkehrsträgern im Vordergrund. mehr

• Wie buche ich ein "Transport School Lab" und was ist das eigentlich?

  Im Folgenden werden häufig gestellte Fragen bezüglich der Transport School Labs angeführt und beantwortet. mehr

• Wie kann ich die Inhalte in meinen Unterricht einbauen und nutzen?

  In unserem Online-Handbuch erhalten Sie einen Überblick über die auf den unterschiedlichen Plattformen angebotenen Lehrmaterialien sowie deren mögliche Integration in den Unterricht. Diese Empfehlung basiert auf einer Lehrplananalyse der österreichischen allgemeinbildenden und berufsbildenden höheren Vollzeitschulen mit Logistikschwerpunkt. mehr